Gabriela Mistral University Repository
The Gabriela Mistral University Library has developed the following Academic Repository in order to preserve, disseminate and make available the full-text contents of the academic production developed by the different actors in the academic and research field of the University.
The UGM University at the beginning of the year 2017 incorporated the UCINF University, also adding that collection where we find memories, theses, degree works, academic magazines, speeches, books, digital and sound files. Contact: [email protected]
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Browsing V.11 N°1 2013 by Issue Date
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Incorporación de TIC en la formación de estudiantes de Pedagogía en Educación Básica en la Universidad UCINF
(Universidad de Ciencias de la Informática, 2013)La carrera de Pedagogía en Educación Básica de la Universidad UCINF en su plan de estudios incorpora tres asignaturas orientadas a la informática educativa; Aplicaciones Computacionales, Informática Educativa e Informática ... -
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La importancia de la familia como actor colaborativo y participativo con un hijo/a con discapacidad intelectual desde la actual política de educación especial
(Universidad de Ciencias de la Informática, 2013)El presente artículo pretende realizar algunas reflexiones sobre la implementación de las políticas educativas emitidas por el MINEDUC que destaca la labor que desempeña el establecimiento educacional. en el sentido de ... -
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Entre Heidegger y Husserl. Posibilidad de constituir una ideología de manera fenomenológica:
(Universidad de Ciencias de la Informática, 2013)Si consideramos el gran giro que la fenomenología de Heidegger hizo respecto a la de Husserl, debemos considerar, como la reforma capital, la desaparición de las referencias eidéticas trascendentales, tal y como Husserl ... -
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Variabilidad del índice de masa corporal en relación al trastorno depresivo y al trastorno depresivo acompañado de patología cardiovascular
(Universidad de Ciencias de la Informática, 2013)El presente artículo es el resultado de una investigación cuyo objetivo fue: Establecer y verificar las comparaciones existentes en mujeres con trastorno depresivo, mujeres con trastorno depresivo acompañado de morbilidad ... -
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Los Límites de la Diversidad y los Límites de la Escuela:
(Universidad de Ciencias de la Informática, 2013)En este artículo, se analizan los desafíos que enfrenta el desarrollo de una escuela inclusiva de calidad, desde su perspectiva institucional. Se articulan una serie de reflexiones, destinadas a facilitar, en cada comunidad, ... -
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Consultas Flexibles sobre bases de conocimiento extraídas desde la Web
(Universidad de Ciencias de la Informática, 2013)La web concentra una enorme cantidad de datos en su mayoría semi-estructurados. En este paper planteamos que es posible hacer uso de esos datos si contamos con los mecanismos apropiados de extracción, procesamiento y ...