Gabriela Mistral University Repository

The Gabriela Mistral University Library has developed the following Academic Repository in order to preserve, disseminate and make available the full-text contents of the academic production developed by the different actors in the academic and research field of the University.
The UGM University at the beginning of the year 2017 incorporated the UCINF University, also adding that collection where we find memories, theses, degree works, academic magazines, speeches, books, digital and sound files. Contact: [email protected]

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dc.contributor.advisorDueñas Barriga, Sebastián. Profesor guía
dc.contributor.authorCastro Ayala, Carolina Francisca
dc.contributor.authorEscobar Ortiz, Natalia Yasmin
dc.contributor.authorLeiva Cayupe, Romina Esther
dc.contributor.authorSánchez Arias, Cindy Ivette
dc.date.accessioned2017-12-14T10:34:10Z
dc.date.available2017-12-14T10:34:10Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12743/451
dc.description.abstractLa siguiente investigación corresponde a un estudio de caso cualitativo-descriptivo, para detectar barreras y facilitadores en el proceso de Inserción Laboral de personas en situación de Discapacidad Intelectual que trabajan en el Supermercado UNIMARC. El problema de investigación se origina debido a que las cifras de desempleo obtenidas en el CENSO del año 2004, determinan que el 70,8% de personas en situación de Discapacidad mayores de 15 años no poseen un trabajo remunerado. Para poder detectar las barreras y facilitadores de dicho proceso, se aplicaron entrevistas semiestructuradas y observaciones participantes, a dos funcionarias en situación de Discapacidad y a la encargada de Recursos Humanos. A partir del análisis de los instrumentos aplicados se concluye que, los facilitadores corresponden al rol de la Fundación Descúbreme y su relación con la empresa UNIMARC, ya que otorga capacitación específica para ciertos puestos de trabajo. La accesibilidad, el trabajo en equipo y el apoyo familiar son otros facilitadores que actúan en el proceso de inserción laboral. Las barreras detectadas a partir del análisis de los datos son, la sobreprotección familiar, la gestión interna del supermercado y las preconcepciones existentes sobre las capacidades de las personas en situación de Discapacidad Intelectual. La inserción laboral no es una tarea fácil, el principal beneficio para la empresa, es la mejora en el clima laboral, beneficiando directamente a los trabajadores en su desempeño laboral.es_ES
dc.description.sponsorshipLicenciados en Educación. Universidad UCINF.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad de Ciencias de la Informáticaes_ES
dc.rightsAttribution-NoDerivs 3.0 United States
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/
dc.subjectEducación especiales_ES
dc.subjectInserción laboral del discapacitadoes_ES
dc.subjectDiscapacidades del desarrolloes_ES
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.titleEstudio de caso: Barreras y facilitadores en el proceso de inserción laboral de personas en situación de discapacidad intelectual que trabajan en el supermercado Unimarc.es_ES
dc.typeThesises_ES


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