Competencia TIC y las diferentes variables que inciden en su implementación en las prácticas pedagógicas

Abstract

En la educación superior la utilización de TIC, se ha convertido en un elemento determinante para lograr el cambio y la adaptación a las nuevas formas de hacer y pensar en los distintos sectores de la sociedad. Las TIC como herramientas pueden propiciar oportunidades de aprendizaje, facilitar el intercambio de información, proceso fundamental en el logro de objetivos y metas. La investigación se desarrolló desde un enfoque cuantitativo, donde surgen básicamente dos cuestionamiento: la importancia de la utilización de los recursos TIC en las prácticas pedagógicas y las competencias y habilidades de los docentes para la utilización de estas herramientas, en el proceso de enseñanza aprendizaje. La investigación se realizó en IPCHILE La Serena, el número total de encuestados fue de 10 docentes. El presente estudio revela que los docentes de la carrera de Técnico en educación de Párvulos, se encuentran en un rango de medianamente competente en lo que respecta al manejo de herramientas TIC, y se puede apreciar que existe una valoración hacia las TIC como un recurso que potencia el entorno educativo, en función de un intercambio, una colaboración y una interacción más eficientes.

In higher education, the use of ICT has become a determining element to achieve change and adaptation to new ways of doing and thinking in different sectors of society. ICT as tools can promote learning opportunities, facilitate the exchange of information, a fundamental process in achieving objectives and goals. The research was developed from a quantitative approach, where basically two questions arise: the importance of the use of ICT resources in pedagogical practices and the competencies and skills of teachers for the use of these tools, in the teachinglearning process. The research was conducted in IPCHILE La Serena, the total number of respondents was 10 teachers. The present study reveals that the teachers of the Career Technician in Parvulos, are in a range of moderately competent in the management of ICT tools, and it can be seen that there is an assessment of ICT as a resource that It enhances the educational environment, based on a more efficient exchange, collaboration and interaction.