Resiliencia en adolescentes con padres privados de libertad:

Abstract

Resiliencia en adolescentes con padres privados de libertad :mecanismos protectores que previenen conductas delictuales

La resiliencia es la capacidad que tienen todos los seres humanos de lograr cambios en sí mismos y en su entorno en forma exitosa y lograr una adaptación positiva, más allá de la adversidad. Para que esto suceda, se ponen en juego mecanismos resilientes que surgen en la interacción entre los mecanismos de riesgo que conforman el contexto adverso y aquellos mecanismos protectores que posibilitan afrontarlo. Según la literatura, uno de los mecanismos de riesgo relevante en la iniciación de la carrera delictiva en la adolescencia (entendiéndola, para este estudio, como la acción de cometer robo, hurto o robo con intimidación) lo componen las relaciones con familiares infractores de ley, por lo que se esperaría que aquellos hijos e hijas de personas privadas de libertad continuasen con la conducta delictual del padre. No obstante, pareciera ser que existen adolescentes que en la actualidad no delinquen, a pesar de ser hijos de padres privados de libertad y vivir en entornos de riesgo.

En una búsqueda de adolescentes hijos e hijas de varones privados de libertad que cumplen condena por robo, hurto y robo con intimidación, se logró encontrar tres casos que, viviendo en un entorno de riesgo, al momento del estudio no han delinquido. El presente estudio busca describir de qué manera los mecanismos protectores y de riesgo se han presentado en la vida de estos tres adolescentes entre 14 y 18 años de la región metropolitana, que no han delinquido o no han imitado la conducta delictual del padre biológico, el cual se encuentra privado de libertad en algún centro penitenciario de la Región Metropolitana. Parece significativo indagar y profundizar en los mecanismos protectores y de riesgo que surgen desde su individualidad, en el contexto familiar y sociocultural donde se desenvuelven los adolescentes. Para lograr el propósito del estudio se optó por una investigación de tipo cualitativa, desde el paradigma constructivista, cuyo diseño es un estudio de casos múltiples. La unidad de análisis serán tres casos que cumplen con los criterios de inclusión detallados en el marco metodológico, que son parte del Programa Abriendo Caminos del Centro de Atención al Niño y a la Mujer CEANIM. Para la recolección de datos se utilizó como instrumento una entrevista en profundidad semiestructurada, cuyo análisis se realizó desde el enfoque narrativo, a través de matrices descriptivas. Este estudio al ser cualitativo, pone énfasis en las experiencias de vida de las personas, expresadas por medio de relatos o narrativas, como fuente de acceso a la realidad subjetiva, y a los significados que los participantes atribuyen a sus experiencias. Este estudio desea contribuir a indagar en el conocimiento de los mecanismos protectores que previenen conductas delictuales en adolescentes, a pesar de sus entornos de riesgo.