Gabriela Mistral University Repository
The Gabriela Mistral University Library has developed the following Academic Repository in order to preserve, disseminate and make available the full-text contents of the academic production developed by the different actors in the academic and research field of the University.
The UGM University at the beginning of the year 2017 incorporated the UCINF University, also adding that collection where we find memories, theses, degree works, academic magazines, speeches, books, digital and sound files. Contact: [email protected]
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Utilización del arte en la pedagogía Waldorf en niños y niñas en edad preescolar :
dc.contributor.advisor | Valenzuela Rodríguez, Juan Miguel. Profesor guía | |
dc.contributor.author | Díaz Montecinos, Deborah Alejandra | |
dc.contributor.author | Vera Pinto, acqueline Andrea | |
dc.date.accessioned | 2019-08-06T15:56:50Z | |
dc.date.available | 2019-08-06T15:56:50Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12743/1673 | |
dc.description.abstract | La Pedagogía Waldorf utiliza el arte como estrategia fundamental en su proceso de enseñanza aprendizaje, todas las actividades propias de su formación se relacionan con el arte, obteniendo aprendizajes significativos en los niños y niñas. Cabe señalar, que el arte en esta pedagogía es una manifestación de la emocionalidad del ser humano. Por otra parte, es necesario destacar que actualmente en las escuelas tradicionales se valora cada vez menos el arte. Por esta razón, el propósito de esta investigación, es dar a conocer los beneficios y la importancia del arte en el desarrollo de los niños y niñas utilizado en la Pedagogía Waldorf. Esta investigación se basa en un análisis cualitativo, llevado a cabo a través de una entrevista semiestructurada y notas de campo, con un informante clave, que en este caso es una Educadora de Párvulos de un colegio que usa la Pedagogía Waldorf. Luego del término de la presente investigación, y tomando en consideración la información extraída de los instrumentos aplicados, se da a conocer la utilización del arte como herramienta fundamental en la Pedagogía Waldorf, por otra parte, además se establece la importancia y los beneficios que conlleva el uso del arte dentro de dicha pedagogía. En relación a la visión del niño/a se rescata la importancia de la espiritualidad y emocionalidad. | es_ES |
dc.description.sponsorship | Licenciadas en Educación. Educadoras de Párvulo. Universidad Gabriela Mistral. Facultad de Educación | es_ES |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.publisher | Universidad Gabriela Mistral | es_ES |
dc.rights | Attribution-NoDerivs 3.0 United States | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/ | |
dc.subject | Educación preescolar Enseñanza | es_ES |
dc.subject | Educación preescolar | es_ES |
dc.subject | Método Waldorf | es_ES |
dc.subject | Arte Enseñanza | es_ES |
dc.title | Utilización del arte en la pedagogía Waldorf en niños y niñas en edad preescolar : | es_ES |
dc.title.alternative | estudio de caso en un colegio de la Región Metropolitana | es_ES |
dc.type | Thesis | es_ES |