Gabriela Mistral University Repository
The Gabriela Mistral University Library has developed the following Academic Repository in order to preserve, disseminate and make available the full-text contents of the academic production developed by the different actors in the academic and research field of the University.
The UGM University at the beginning of the year 2017 incorporated the UCINF University, also adding that collection where we find memories, theses, degree works, academic magazines, speeches, books, digital and sound files. Contact: [email protected]
The UGM University at the beginning of the year 2017 incorporated the UCINF University, also adding that collection where we find memories, theses, degree works, academic magazines, speeches, books, digital and sound files. Contact: [email protected]
El bajo rendimiento escolar en los alumnos de tercer año básico de la escuela Los Andes
| dc.contributor.author | Bravo Barahona, María Antonia | |
| dc.contributor.author | Alarcón Mondaca, Jennifer | |
| dc.contributor.author | Catalán Canales, Virginia. Profesora guía | |
| dc.date.accessioned | 2019-05-30T16:41:36Z | |
| dc.date.available | 2019-05-30T16:41:36Z | |
| dc.date.issued | 2013 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12743/1647 | |
| dc.description.abstract | La educación y todo su sistema no están lejos de cambios, por el contrario, es un escenario que constantemente vivi en crisis y transformaciones, es por ello que los profesionales de la educación deben estar atentos a estos cambios e identificar todos aquellos procesos que intervienen en el aprendizaje y el quehacer pedagógico. La labor docente no solo consiste en ser intermediario de los aprendizajes de los alumnos, sino que, requiere atender muchos de los problemas existentes en el ámbito educativo que están enmarcados en el contexto social y ausencia de padres. | es_ES |
| dc.description.sponsorship | Profesoras Educación Básica con Mención en Trastornos del Aprendizaje. UCINF. Facultad de Educación | es_ES |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.publisher | UCINF | es_ES |
| dc.rights | Attribution-NoDerivs 3.0 United States | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/ | |
| dc.subject | Educación | es_ES |
| dc.subject | Educación básica | es_ES |
| dc.subject | Rendimiento escolar bajo | es_ES |
| dc.subject | Rendimiento en la educación | es_ES |
| dc.title | El bajo rendimiento escolar en los alumnos de tercer año básico de la escuela Los Andes | es_ES |
| dc.type | Thesis | es_ES |
Files in this item
This item appears in the following Collection(s)
Except where otherwise noted, this item's license is described as Attribution-NoDerivs 3.0 United States
Related items
Showing items related by title, author, creator and subject.
-
Thesis
La especialización del docente influye en los resultados de la lecto-escritura de los alumnos del 6°año básico de las escuelas Santa Teresa de Los Morros y Escuela Los Andes
(UCINF, 2012)El desarrollo de esta tesis pretende investigar si la especialización del profesor infiere en los resultados de aprendizaje en la lectoescritura. Es necesario e importante conocer si la especialización ... -
Thesis
La televisión como un factor de rendimiento en los alumnos de cuarto año basico "D" del Complejo Educaciónal de Puente Alto, 2009
(UCINF, 2009)Se ha dicho y con razón que lo que caracteriza al mundo contemporáneo es el cambio acelerado, en todo orden de cosas, a un ritmo nunca antes imaginado. Este proceso al parecer ha sobrepasado las capacidades ... -
Thesis
El compromiso de los padres y apoderados en el rendimiento académico de los alumnos del 1° año básico de la escuela El Mañío
(UCINF, 2013)Durante el curso de la vida, el ser humano está constantemente recibiendo influencias del ambiente y la sociedad, pero son las experiencias tempranas, de los primeros años de vida las que juegan el rol más importante. Se ...