Gabriela Mistral University Repository
The Gabriela Mistral University Library has developed the following Academic Repository in order to preserve, disseminate and make available the full-text contents of the academic production developed by the different actors in the academic and research field of the University.
The UGM University at the beginning of the year 2017 incorporated the UCINF University, also adding that collection where we find memories, theses, degree works, academic magazines, speeches, books, digital and sound files. Contact: [email protected]
The UGM University at the beginning of the year 2017 incorporated the UCINF University, also adding that collection where we find memories, theses, degree works, academic magazines, speeches, books, digital and sound files. Contact: [email protected]
Implementación del método Montessori en el área de lenguaje
| dc.contributor.advisor | Valenzuela Rodríguez, Juan Miguel. Profesor guía | |
| dc.contributor.author | Cortés Toledo, Carolina Andrea | |
| dc.contributor.author | Jara Gutiérrez, Nicole Camila | |
| dc.date.accessioned | 2019-01-18T19:34:22Z | |
| dc.date.available | 2019-01-18T19:34:22Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12743/1630 | |
| dc.description.abstract | La Investigación-Acción presentada a continuación contiene aspectos importantes que sirven para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje, a partir de la implementación de material didáctico y actividades Montessori para los niños y niñas del nivel Medio Menor. El estudio realizado está enfocado en el mejoramiento del área de Lenguaje Verbal. Después de haber aplicado un diagnóstico a los niños y niñas, a los padres y apoderados, el cual consistía en evaluar los diferentes núcleos de aprendizajes y finalmente de las prácticas pedagógicas utilizadas por las funcionarias del nivel (Educadoras de párvulos y Técnicos en párvulos) en el aula | es_ES |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.publisher | Universidad de Ciencias de la Informática | es_ES |
| dc.rights | Attribution-NoDerivs 3.0 United States | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/ | |
| dc.subject | Educación de niños | es_ES |
| dc.subject | Método de Montessori | es_ES |
| dc.subject | Desarrollo del lenguaje | es_ES |
| dc.subject | Evaluación curricular | es_ES |
| dc.title | Implementación del método Montessori en el área de lenguaje | es_ES |
| dc.type | Thesis | es_ES |
Files in this item
This item appears in the following Collection(s)
Except where otherwise noted, this item's license is described as Attribution-NoDerivs 3.0 United States
Related items
Showing items related by title, author, creator and subject.
-
Thesis
Adaptaciones curriculares :
(UCINF, 2011)Para el desarrollo de este estudio se consideró como campo de investigación el Colegio Complejo Educacional La Reina. Este surge debido a las observaciones realizadas en las prácticas pedagógicas, con el objetivo de analizar ... -
Thesis
La educadora de párvulos y el desarrollo del pensamiento lógico matemático en niños de 4 a 5 años en el colegio Santa María de Santiago y Jardín Infantil Papelucho
(UCINF, 2014)En la sociedad actual el cambio y la transformación del conocimiento avanzan gracias a las nuevas tecnologías e interacciones con este mundo globalizado. Es un cambio que exige a la educación desde sus primeros niveles, ... -
Article
Modelo para determinar competencias, perfiles, planes y programas de estudios en la educación superior
(Universidad de Ciencias de la Informática, 2016)El presente artículo da cuenta de un “Modelo para determinar Competencias y Perfiles”, principalmente en la Educación Superior, desarrollado por el autor e implementado en diversas universidades chilenas, en ...