Gabriela Mistral University Repository
The Gabriela Mistral University Library has developed the following Academic Repository in order to preserve, disseminate and make available the full-text contents of the academic production developed by the different actors in the academic and research field of the University.
The UGM University at the beginning of the year 2017 incorporated the UCINF University, also adding that collection where we find memories, theses, degree works, academic magazines, speeches, books, digital and sound files. Contact: [email protected]
The UGM University at the beginning of the year 2017 incorporated the UCINF University, also adding that collection where we find memories, theses, degree works, academic magazines, speeches, books, digital and sound files. Contact: [email protected]
Nuevo ícono gráfico alimentario GABA 2015, aplicado en los alumnos de la escuela de Gendarmería de Chile del General Manuel Bulnes Prieto, de la comuna de Santiago
dc.contributor.advisor | Pérez Cárcamo, Carlos. Profesor guía metodológico | |
dc.contributor.advisor | Kreindl Villagra, Christine. Profesora guía disciplinar | |
dc.contributor.author | Alarcón Díaz, Daniela Millaray | |
dc.contributor.author | Meza Escobar, María Jesús | |
dc.contributor.author | Pino Arroyo, Cristián Gonzalo | |
dc.contributor.author | Ugalde Urrea, Gladys Nicole | |
dc.date.accessioned | 2018-09-26T19:03:35Z | |
dc.date.available | 2018-09-26T19:03:35Z | |
dc.date.issued | 2016 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12743/1455 | |
dc.description.abstract | La presente investigación busca conocer qué interpretan los aspirantes de la Escuela de Gendarmería de Chile, sobre el nuevo ícono gráfico alimentario de las Guías Alimentarias Basadas en Alimentos, GABA 2015, además de identificar las falencias que inciden en la eventual falta de comprensión de dicha imagen, así como comparar entre los aspirantes de ambos sexos, quienes conocen mejor los conceptos relacionados con la alimentación saludable, entre otras variables analizadas. Este trabajo se enmarca en el paradigma positivista, con un enfoque cuantitativo, y su diseño es no experimental y transeccional descriptivo, condiciones que junto a la recolección de información a través de encuestas y el análisis de las mismas través del programa Excel, han permitido conseguir el objetivo general y los objetivos específicos, además de desechar la hipótesis que indicaba que los alumnos de la Escuela de Gendarmería, no interpretaban de manera adecuada el nuevo ícono gráfico circular alimentario GABA2015, ya que los resultados indican lo contrario. | es_ES |
dc.description.sponsorship | Licenciadas en Nutrición y Dietética. UCINF. Facultad de Ciencias de la Salud | es_ES |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.publisher | UCINF | es_ES |
dc.rights | Attribution-NoDerivs 3.0 United States | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/ | |
dc.subject | Gendarmería de Chile | es_ES |
dc.subject | Educación nutricional | es_ES |
dc.subject | Nutrición | es_ES |
dc.subject | Gaba | es_ES |
dc.title | Nuevo ícono gráfico alimentario GABA 2015, aplicado en los alumnos de la escuela de Gendarmería de Chile del General Manuel Bulnes Prieto, de la comuna de Santiago | es_ES |
dc.type | Thesis | es_ES |