Gabriela Mistral University Repository
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The UGM University at the beginning of the year 2017 incorporated the UCINF University, also adding that collection where we find memories, theses, degree works, academic magazines, speeches, books, digital and sound files. Contact: [email protected]
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Reconceptualizando la evaluación en niños con retrasos cognitivos severos o necesidades educativas múltiples
| dc.contributor.author | Peña Villegas, Rosa Eugenia | |
| dc.contributor.author | Oyanedel Godoy, Alex R. | |
| dc.date.accessioned | 2018-07-26T20:07:03Z | |
| dc.date.available | 2018-07-26T20:07:03Z | |
| dc.date.issued | 2005 | |
| dc.identifier.citation | Akadèmeia V.5 N° 1 agosto 2005 pp: 51 - 62 | es_ES |
| dc.identifier.issn | 07189397 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12743/1252 | |
| dc.description.abstract | Este documento es una reflexión profunda acerca de la necesidad de reconceptualizar la evaluación de aquellos niños con retrasos cognitivos severos o necesidades educativas múltiples, cuyas características generalmente no se ajustan a las pautas o escalas de evaluación tradicionales. Se hace un análisis de los desafíos que se presentan respecto a las características del niño, del evaluador, de los instrumentos con que se cuenta y de la necesidad de incorporar a la familia en este proceso, desde una perspectiva de modelo de evaluación transdisciplinaria. | es_ES |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.publisher | Universidad de Ciencias de la Informática | es_ES |
| dc.rights | Attribution-NoDerivs 3.0 United States | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/ | |
| dc.subject | Niños con discapacidad | es_ES |
| dc.subject | Tests y mediciones educacionales | es_ES |
| dc.subject | Niños discapacitados Relaciones familiares | es_ES |
| dc.title | Reconceptualizando la evaluación en niños con retrasos cognitivos severos o necesidades educativas múltiples | es_ES |
| dc.type | Article | es_ES |
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