Gabriela Mistral University Repository
The Gabriela Mistral University Library has developed the following Academic Repository in order to preserve, disseminate and make available the full-text contents of the academic production developed by the different actors in the academic and research field of the University.
The UGM University at the beginning of the year 2017 incorporated the UCINF University, also adding that collection where we find memories, theses, degree works, academic magazines, speeches, books, digital and sound files. Contact: [email protected]
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Describir las exigencias y autoexigencias que se hacen a los hermanos mayores, entre 20 y 30 años, de personas con deficiencia mental según sea su género
dc.contributor.advisor | Valdés Navarro, Elisa. Profesora Guía. | |
dc.contributor.author | Morris Soto, Carla Fernanda | |
dc.contributor.author | Serrano Serrano, Paola Andrea | |
dc.contributor.author | Úbeda Pinto, Jocelyn Tamara | |
dc.contributor.author | Zenteno Arriaza, Tatiana Jacqueline | |
dc.date.accessioned | 2018-06-14T20:49:38Z | |
dc.date.available | 2018-06-14T20:49:38Z | |
dc.date.issued | 2010 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12743/1137 | |
dc.description.abstract | Esta investigación cualitativa está basada en un enfoque descriptivo de casos múltiples; se centra en descubrir y relatar las exigencias que se hacen a los hermanos mayores, entre 20 y 30 años, de personas con discapacidad intelectual, según sea su género, así también como las autoexigencias que éstos se hacen. Esta investigación surge debido a los escasos estudios realizados sobre los hermanos mayores de personas con discapacidad y su rol frente a éste, así como también la poca importancia que se les otorga a éstos. Los objetivos principales de esta investigación son identificar las responsabilidades que entregan los padres a estos hermanos mayores y describir las autoexigencias que se hacen ellos mismos según sea su género. Los resultados proyectan que las exigencias y auto exigencias de hermanos y hermanas mayores de personas con discapacidad, siempre están presentes, además, existen diferencias de estas exigencias según el género; estas corresponden mayoritariamente al cuidado personal y habitual de este hermano con discapacidad. Otra diferencia arrojada en el estudio, es la proyección del cuidado del hermano, donde las mujeres han asumido un rol más presente al proyectar su vida junto a este hermano con discapacidad; en cambio los hombres se preocuparán del futuro solo cuando sus padres ya no estén presentes. | es_ES |
dc.description.sponsorship | Profesoras Educación Diferencial con mención en Discapacidad Intelectual.. UCINF. Facultad de Educación | es_ES |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.publisher | UCINF | es_ES |
dc.rights | Attribution-NoDerivs 3.0 United States | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/ | |
dc.subject | Educación especial | es_ES |
dc.subject | Relaciones humanas Estudio de casos | es_ES |
dc.subject | Retardo mental | es_ES |
dc.subject | Retardo mental Investigaciones | es_ES |
dc.title | Describir las exigencias y autoexigencias que se hacen a los hermanos mayores, entre 20 y 30 años, de personas con deficiencia mental según sea su género | es_ES |
dc.type | Thesis | es_ES |