Gabriela Mistral University Repository

The Gabriela Mistral University Library has developed the following Academic Repository in order to preserve, disseminate and make available the full-text contents of the academic production developed by the different actors in the academic and research field of the University.
The UGM University at the beginning of the year 2017 incorporated the UCINF University, also adding that collection where we find memories, theses, degree works, academic magazines, speeches, books, digital and sound files. Contact: [email protected]

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dc.contributor.advisorFernández Salgado, Patricia. Profesora guía
dc.contributor.authorBobadilla Flores, Joceline Alejandra
dc.contributor.authorFlores Neira, Margot Pamela
dc.contributor.authorLizama Ayar, Claudia Nicole
dc.contributor.authorPinto Corvetto, Tiare de Paz
dc.contributor.authorTamayo Caroca, Carol Jocelyn
dc.date.accessioned2018-06-06T16:21:14Z
dc.date.available2018-06-06T16:21:14Z
dc.date.issued2009
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12743/1120
dc.description.abstractDurante el último tiempo las exigencias, de la sociedad a la clase media y por consecuencia las prioridades de esta han cambiado considerablemente, vemos que la mayoría de las familias que forman parte de esta clase social cuentan con una linda casa, un bonito auto, tecnología de ultima moda, etc. Por lo mismo buscan que sus hijos logren lo mismo o más que ellos y esto se puede ver reflejado en la ausencia de satisfacción de las reales necesidades de los niños, como lo son: Necesidades afectivas. Necesidades de cuidado personal. Necesidad de ayuda escolar. Necesidad de motivación. Necesidad de preocupación por la salud. Pensando siempre que los padres hacen lo mejor para sus hijos e hijas, enfocan su cariño principalmente en lo material, sin tener claro lo que ellos realmente necesitan. Por lo mismo, la idea central de esta investigación fue conocer cuales son las necesidades de los niños y niñas de cuarto básico de un colegio de clase media de la comuna de Estación Central, con el fin de que los padres y madres de estas familias logren conocer realmente cuales son sus debilidades y fortalezas con respecto a la satisfacción de las necesidades más importantes desde el punto de vista de sus propios hijos e hijas. La investigación realizada corresponde al tipo mixto dominante con predominancia cuantitativa, debido a que se basa en un estudio delimitado del cual se extraen cifras concretas, mediante focus group y escalas de likert con lo que pretendemos conocer las reales necesidades de los niños y niñas.es_ES
dc.description.sponsorshipProfesoras Educación General Básica con mención en Trastornos del Aprendizaje. UCINF. Facultad de Educaciónes_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUCINFes_ES
dc.rightsAttribution-NoDerivs 3.0 United States
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/
dc.subjectRelaciones Humanas en Niñoses_ES
dc.subjectPadres e hijoses_ES
dc.subjectDesarrollo infantiles_ES
dc.titleLa satisfaccion de las necesidades afectivas, sociales y materiales, que los niños y niñas de clase media perteneciente a un colegio de la comuna de Estación Central reconocen y requieren de su padre y madrees_ES
dc.typeThesises_ES


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